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  • 一学期的健康教育教学工作接近尾声,下面对该学期的健康教育教学工作作出总结。 一、钻研教材,做好课前准备 健康教育有着与其他学科不同的特点,它既有教育的一般性质和特点,又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短,文字叙述少,课时量也不多,但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学...
    2017-07-25
  • 教学目的: 1、通过一系列活动让学生明白与人交往的重要性。 2、了解交友的一些方法和原则,培养学生良好的与人交往的能力。 3、通过讨论互动,增进学生间的感情,让学生体验到交友的乐趣。 教学重难点: 了解交友的一些方法和原则,培养学生良好的与人交往的能力。 教学准备:多媒体,小品 教学过程: 一、游戏 互动游戏...
    2017-07-25
  • 2015-04-30
  • 2015-04-30
  • 2015-04-30
  • 一、选择题 1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?(c ) a、一直向右看   b 、一直向左看     c 、先向左看,再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c ) a 、跑步快速通过   b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过 3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应...
    2012-12-07
  • 学习目的:     1、读通诗歌,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。     2、正确、流利地朗读诗歌,初步有感情地朗读诗歌。     3、学习诗歌一、二节,知道为别人喝彩的同时,别忘了为自己喝彩,并明白为什么要给自己喝彩。 自主学习:     1、我能给诗歌标好小节序号,再边读边把不认识的字圈出来,...
    2012-10-14
  • 一、实验课题名称 小学科学三年级上册   《空气占据空间》 二、参赛教师所在单位及姓名     石门县楚江镇二完小   黄艳 三、正文 1、实验在教材中所处的地位与作用    《空气占据空间》是义务教育课程标准实验教科书三年级《科学》上册《认识空气》单元中的第二课时。这一内容是在学生认识空气基本性质的基础上进一...
    2012-10-14
  • 尊敬的各位领导、各位专家、与会的全体同仁: 大家(上午或下午)好! 很高兴能来到小学音乐说课的比赛现场。今天,我说课的内容是:歌曲《美丽的夏牧场》。(课件出示标题)接下来请各位随我一同走进魅力天山,感受心灵的牧场。下面我将从五个方面向大家汇报: (出示课件: 一、领悟课标,把握重点──说教材 二、创设情境,...
    2012-10-07
  • 学习目标   1、初步认识小数。   2、会读、写小数。   3、理解以元为单位单位的小数的实际含义。      重点、难点:会读、写小数,理解小数的含义,   课前准备:1、逛超市,把自己喜欢的物品的价格记录下来。   2、预习数学书本88面。。   自学提示:1、什么样的数叫做小数?   2、小数有什么特点?小...
    2012-05-22
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